AUSLÖSCHUNGEN IST DAS ZUSAMMENSPIEL DER VIDEOPROJEKTION NACH DÜRER, DES OBJEKTES ABSENCE SOWIE AUF EINER SCHMALEN PLEXISGLASKONSOLE AUFGEFANGENEN KREIDESTAUBES.
EIN KOMPRIMAT AUS FRAGEN NACH DEM „NORMALKÖRPER“, NACH KÖRPERLICH-DISZIPLINATORISCHEN DIMENSIONEN IN DER INSTITUTION SCHULE, NACH DEM WIE VON GEGENPOSITIONEN SOWIE NACH DER EIGENEN INVOLLVIERTHEIT IN DIE EINEN UMGEBENDEN BEDINGUNGEN.
IN NACH DÜRER LÖSCHE ICH EIN TAFELBILD MIT MEINEM KÖRPER, MEINEN HAAREN UND MEINER KLEIDUNG GLEICH EINEM SCHWAMM. DAS IN ANLEHNUNG AN EINE WEIBLICHE PROPORTIONSSTUDIE DÜRERS KONSTRUIERTE ORNAMENT VERSCHWINDET NACH UND NACH, LINIE FÜR LINIE TEILS IN SINNLICHEN, TEILS IN AKRIBISCHEN GESTEN. VAGE NACHSPUREN WERDEN HINTERLASSEN. DAS IMMER WENIGER WERDENDE VERBLIEBENE ERINNERT AN OPERATIONSMARKIERUNGEN, AN MEDIZINISCHE DARSTELLUNGEN (AUS DER TCM), AN TORSI RESPEKTIVE SCHNEIDERBÜSTEN, ETC… VOR DER LETZTEN AUSLÖSCHUNG BLEIBT NOCH EIN AUF KONSTRUKTIONSPRINZIPIEN MENSCHLICHER KÖRPERSTUDIEN BASIERENDES ORNAMENT ZURÜCK.
NACH DÜRER VERWEIST AUF DAS UM 1900 VON JAMES LIBERTY TADD ENTWICKELTE KONZEPT DES „FREIHANDZEICHNENS“. HIERBEI WERDEN VON SCHÜLER_INNEN EIN- ODER BEIDHÄNDIG-SYNCHRON, „FREIE“ ZEICHNUNGEN NACH FLORAL-ORNAMENTALEM UND SYMMETRISCHEM PRINZIP REPRODUZIERT. JAMES LIBERTY TADDS THEORIE IST IM ZEITGEIST DER REFORMPÄDAGOGISCHEN PROZESSE UM 1900 ZU SEHEN. SCHON IM TITEL DER ENGLISCHEN AUSGABE SEINER 1899 VERÖFFENTLICHTEN PUBLIKATION FORDERT ER VON „KOPF UND HAND BEI GLEICHZEITIGER LEBENDIGKEIT“ EINE NEUE EINHEIT VON KÖRPER UND DENKEN.
TROTZ SEINER REFORMPÄDAGOGISCHEN INTENTION WEIST SEIN KONZEPT FUNDAMENTALE BRÜCHE AUF UND LÖST DIE THEORETISCH FORMULIERTE FORDERUNG NICHT EIN: ZU SEHR WERDEN KLEINSCHRITTIGE METHODEN FORCIERT. REIN MOTORISCH ANTRAINIERTE FÄHIGKEITEN („DRILL“) UND KONSTRUKTIONEN, DIE ZWAR OHNE VORLAGE – ALSO „FREI“ – ABER DENNOCH DURCH REPETITIVE BEWEGUNGSMUSTER ERLERNT WERDEN, STEHEN IM VORDERGRUND. DURCH DIE SICH IMMER UND IMMER WIEDER WIEDERHOLENDEN, EINGELERNTEN BEWEGUNGEN UNTERWERFEN DIE SCHÜLERINNEN DEN EIGENEN KÖRPER – UND SOMIT DAS GANZE INDIVIDUUM IN SEINER BESONDERHEIT – DER ABGENÖTIGTEN TÄTIGKEIT.
ZUMAL DEM AKT DES AUSLÖSCHENS EINE ÄHNLICHE GENAUIGKEIT UND HINGABE GWIDMET WIRD, WIE ÜBLICHERWEISE DEM ENTWERFEN UND ZEICHNEN, RÜCKEN DIE GEGENSÄTZE VON KONSTRUKTION UND DEKONSTRUKTION IN EIN ÄHNLICHES LICHT. NACH DÜRER IST EINE EINLADUNG BEOBACHTER_IN DES PROZESSES EINER AUSLÖSCHUNG UND DEREN NACHSPUREN ZU SEIN, IN DEM SICH STETS NEUE SINNZUSAMMENHÄNGE ERFINDEN.